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【內容介紹】
特殊教育不只是大人的事,因為特殊兒每天接觸的,大多是一般的孩子,所以每個孩子,都要學習特殊教育呢。這本書用六個故事,還有其中許多成功的例子,告訴孩子,要怎麼跟學校裡常見的幾種特殊障礙的孩子當好朋友。
有了家長與老師的提醒與幫忙,相信每個孩子都能更多的去認識差異、欣賞不同,也在不同中,看到孩子裡面共同擁有的,一顆善良的心。
【本書特色】
作者於大學教授「特殊教育與融合教育」等課程近二十年,並於早療機構擔任督導,對於特殊兒在學校及家庭生活的現況與困難,有相當的實務經驗。
書中用自敘、新詩、日記、他敘、書信等方式,多元呈現六種障別兒童真實的故事,讓孩子看完一本書,就同時認識學校中經常出現的幾種身心障礙(包括注意力不足過動症、自閉症、亞斯伯格症、智能障礙、肢體障礙以及學習障礙)的同學的樣貌,以及該如何跟他們當好朋友。
【作者簡介】
莊瓊惠
曾任/靜宜大學師資培育中心副教授
經歷/信望愛智能發展中心早療督導、台中、彰化、雲林早療機構評鑑委員、台灣兒童發展早期療育協會理事、台中榮中禮拜堂寶貝班總召